Вокальная студия "Настроение"
Методические разработки:
Курс занятий в студии поможет ребенку в этом. Развитие логического мышления заметно усиливает эффект стандартизированного обучения. В ходе специальных занятий дети научаются использовать простые и сложные операции при решении поставленных задач. Эти процессы сопровождаются развитием внимания и памяти детей, усовершенствованием их моторики, регуляцией их поведение.
Прежде всего у ребенка должно быть желание идти в школу, т.е. мотивация к обучению. У него должна быть сформирована социальная позиция школьника: он должен уметь взаимодействовать со сверстниками, выполнять требования учителя, контролировать свое поведение.
Психологическая готовность к школьному обучению предполагает многокомпонентное образование.
Программа также преследует некоторые цели, а именно: формирование реальных моделей поведения у воспитанников, формирование практических навыков во владении пишущими принадлежностями (карандаши, ручки, фломастеры, краски), формирование творческих самостоятельности и активности ( рисунок, игра, лепка, конструирование...).
подготовка дошкольников и младших школьников к психологической адаптации при обучение в школе.
совершенствование логического мышления;
развитие крупной и мелкой моторики ребенка;
развитие памяти и внимания;
развитие интеллектуальных способностей;
развитие произвольности поведения ребенка;
Данная программа ставит перед собой решение следующих задач:
Представленная программа создана в дополнение к основным программам по общему развитию дошкольника и младшего школьника ,используемых в детских садах и школе. Также программа является самостоятельной разработкой для организации занятий в студии Эврика Ц В Р.
Музыкальный руководитель студии Корж Татьяна Александровна - окончила Краснодарское педагогическое училище 2 в 1990 году по специальности "Учитель музыки", в 1999 году - Адыгейский государственный университет по специальности "Музыкальное воспитание".
Степаненко Ирина Николаевна - окончила Устьлабинское педагогическое училище в 1993г. по специальности "преподаватель начальных классов, воспитатель", в 1996г. - Кубанский филиал МЭГУ по специальности "детский психолог", в 2002г. - Армавирский Государственный Педагогический Институт по специальности "Преподаватель начальных классов, социальный психолог".
Горбиль Ирина Ивановна - окончила Краснодарское Высшее Педагогическое Училище 3 в 1997г. по специальности преподаватель начальных классов. Окончила учебу на факультете "педагогики и психологии" по специальности педагог-психолог в МПГУ им. В.И.Ленина, в 2002г.
Студия "Эврика" создана в Динском Центре внешкольной работы в 1998г. Программу составили педагоги:
Добро пожаловать!!!
Творческие объединения и студии Центра внешкольной работы ст.Динской
Комментариев нет:
Отправить комментарий